Horarios y fechas de inicio

  • - No tienes horarios.
    - Tu marcas el ritmo de estudio.
    - Tienes hasta dos años de soporte de nuestro centro.
    - Fecha de inicio: todo el año.

 Modalidades

  • En Campus Superior de Formación te ofrecemos la posibilidad de estudiar a distancia, de forma sencilla y eficaz. En esta modalidad, recibirás todo el material en tu domicilio, sin tener que desplazarte.

 ¿Qué voy a aprender?

Atendiendo a las particulares características del desarrollo y aprendizaje de los niños, adolescentes y jóvenes, con el curso de Psicología Infantil y Juvenil se pretende que el alumno adquiera los conocimientos necesarios para reconocer determinados trastornos de conducta, problemas de aprendizaje o, sencillamente, aquellos comportamientos o señales que puedan indicar que se está dificultando un adecuado desarrollo psicológico. 

En el enfoque que se ha dado a los contenidos y a la estructura de este curso se ha tenido muy en cuenta, no sólo los aspectos más técnicos y específicos de la psicología infantil y juvenil, sino las necesidades y la importancia de la intervención de los padres en todo el proceso; de ahí que una parte importante del curso esté destinada a explicar conceptos y actuaciones relacionados con la evolución psicológica que los padres deben conocer.

 ¿Qué requisitos debo cumplir para realizar el curso?

Para realizar el curso, debes ser mayor de 16 años.

 ¿A quién va dirigido este curso?

  • Profesionales que desarrollen su trabajo en centros e instituciones donde haya niños y/o adolescentes: guarderías privadas, ludotecas, centros  juveniles, centros de ocio, granjas escuela, etc.  
  • Colaboradores en medios de comunicación especializados en psicología y psicopedagogía.
  • Padres que deseen o necesiten conocer las fases de evolución psicológica de niños y jóvenes, (detección de problemas de conducta e intervención).
  • Colaboradores en la evaluación de determinados proyectos educativos.
  • Aquellas personas que participen en actividades  destinadas al desarrollo psicológico infanto-juvenil.

 Objetivos del curso

El objetivo del curso está orientado a adquirir los conocimientos necesarios para:

  • Conocer las bases de la psicología evolutiva en el contexto infantil y juvenil.
  • Saber cuáles son los distintos periodos en el desarrollo psicológico infantil para, así, poder llevar a cabo las correcciones de conducta, técnicas y/o refuerzos necesarios.
  • Reconocer los problemas de conducta más habituales.
  • Afrontar determinadas situaciones de ansiedad, depresión, retraso mental,… y saber cuándo y cómo intervenir.
  • Enseñar a los padres métodos de prevención y reconocimiento de los distintos problemas de conducta en niños y adolescentes.

 ¿De qué material dispone el alumno?

  • Dispondrás, como material incluido, de libros especializados, creados meticulosamente por nuestro profesorado y actualizados habitualmente. Además, recibirás material complementario dispuesto por tu profesor. Todo ello en tu domicilio o donde dispongas.

 ¿Tengo acceso al Campus Virtual?

Podrás acceder a nuestro Campus Virtual y a todos los contenidos relacionados con tu curso, así como a materiales complementarios.

 Profesorado

Todos los profesores del curso son profesores titulados.

 ¿Con quién puedo hablar si tengo problemas con mis estudios?

Tenemos un equipo psicopedagógico a tu disposición que resolverá todas las dudas que te puedan surgir durante la realización del curso.

 ¿Cómo me comunico con mis profesores si estudio a distancia u online?

Una vez que te hayas matriculado con nosotros y hayas recibido el material en tu casa y/o tu clave de acceso al Campus Virtual, se pondrá en contacto contigo tu tutor para darte la bienvenida al curso. Llegados a este punto, el tutor te explicará qué días y a qué horas puedes contactar con él. Por otra parte, tendrás a tu disposición distintas maneras de comunicarte con tus profesores. Mediante llamada telefónicacorreo electrónico o a través del Campus Virtual y sus distintos medios de comunicación tales como: el foro, el correo interno o la mensajería instantánea del campus.

También dispondrás de la posibilidad de realizar una entrevista presencial con el equipo psicopedagógico.

 ¿Qué titulación voy a obtener?

Una vez finalizado el Curso de Psicología Infantil y Juvenil, recibirás reciben un diploma acreditativo por parte del centro de título propio.

 Bolsa de trabajo

Son muchas las empresas de sectores relacionados con nuestras áreas de formación que contactan con Campus Superior, interesándose por alumnos que deseen ocupar un puesto de trabajo, lo que supone una importante ventaja. Además puedes acceder a nuestra bolsa de trabajo, donde sistemáticamente vamos subiendo las distintas ofertas laborales que nos llegan.

 ¿Cómo puedo pagar el curso?

En Campus Superior de Formación creemos que es importante adaptarnos a cada situación, por lo que ofrecemos muchas facilidades para pagar nuestros cursos: fraccionando el pago con unas cómodas cuotas personalizadas, mediante tarifa plana o realizando el pago al contado mediante transferencia bancaria, tarjeta o efectivo. Todo ello 100% financiado, sin intereses y sin necesidad de facilitar ninguna nómina. Tú decides.

 Programa Formativo

MÓDULOS
  • Módulo 1: LAS BASES DE LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA.
    • Psicología evolutiva en la infancia y en la adolescencia.
    • Concepto y objeto de estudio.
    • Perspectiva histórica del desarrollo humano.
    • Paradigmas en psicología evolutiva.
    • Modelos y autores.
    • El desarrollo en las primeras etapas de la vida.
    • La adolescencia.
  • Módulo 2: LA CONDUCTA INFANTIL Y ADOLESCENTE.
    • Características básicas del psicodiagnóstico infantil y adolescente.
    • Concepto y características generales.
    • La primera visita.
    • Sobre el proceso exploratorio.
    • La entrevista devolutiva.
    • Sobre el pronóstico.
    • Psicobiología y genética.
    • Definición de psicobiología.
    • Bases de psicología fisiológica para entender el funcionamiento del Sistema Nervioso.
    • Genética.
    • Psicobiología y trastornos de la conducta.
    • Desarrollo de la inteligencia.
    • Aspectos básicos de la inteligencia.
    • Teorías del desarrollo de la inteligencia.
    • Tipos de inteligencia.
    • Estudio de los aspectos deficitarios, límite y las habilidades máximas.
    • Aspectos básicos relativos al aprendizaje.
    • Los trastornos de conducta.
    • Sobre la salud mental y la patología.
    • El concepto de trastorno de la conducta.
    • Intervención en los trastornos de conducta.
    • El tratamiento.
    • Tratamientos específicos para los trastornos de la conducta.
  • Módulo 3: INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA Y FUNCIÓN DE LOS PADRES.
    • El profesional de la intervención psicoeducativa.
    • Concepto de intervención psicoeducativa.
    • Objetivos de la intervención psicoeducativa.
    • Características de la intervención.
    • El profesional de la intervención psicoeducativa.
    • Metodología de la intervención psicoeducativa.
    • Psicoeducación para padres.
    • Importancia de conocer la etapa evolutiva en la que se encuentran las necesidades de los hijos.
    • Las funciones de la familia.
    • La comunicación con nuestros hijos.
    • Importancia de límites y normas.

 En Campus Superior así enseñamos..., así aprenderás

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