Colaboradores

Entre las distintas asociaciones que, interesadas en colaborar con Campus Superior, han firmado convenios con nosotros, destacan:

Sociedad Catalano-Balear de Psicología de la Academia de Ciencias Médicas y de la Salud de Cataluña y Baleares (SCBP-ACMSCB). Uno de sus objetivos básicos es la formación y la investigación en el campo de las Ciencias de la Salud, y fundamentalmente, en la Psicología de la Salud. El objetivo del Convenio consiste en la colaboración científica, de formación e investigación, en los ámbitos expresados. Fruto de ello ha sido, por ejemplo, la celebración del Congreso-UPDATE de Psicogeriatría, Demencias y Enfermedad de Alzheimer, celebrado en Barcelona los días 25, 26, 27 y 28 de junio de 2008 en el Campus de la Universitat Autònoma de Barcelona.

Asociación Multidisciplinar de Psiquiatría y Demencias (AMPIDE), que, entre sus principales objetivos, cuenta con la formación y la investigación en la psicogeriatría y las demencias, desde una perspectiva multidisciplinar, teniendo como finalidad del Convenio la cooperación académica para la impartición de formación en las materias expresadas.

Asociación Profesional de Logopedas del País Vasco (APLPV). Esta Asociación es el embrión y la impulsora del actual Colegio Oficial de Logopedas del País Vasco, y entre sus objetivos se integra la investigación y la formación permanente de los profesionales vinculados con la logopedia.

ADIGSA. Empresa Pública de la Generalitat de Catalunya, cuyo objetivo es la gestión, impulso y ejecución de la política de vivienda pública en Catalunya. Campus Superior ha contribuido en formar a su personal en materia jurídico-inmobiliaria.

Asociación Profesional de Administradores y Agentes Inmobiliarios (APAGI). Este colectivo tiene entre sus finalidades la formación permanente de los profesionales del ámbito inmobiliario, el estudio en las materias jurídico-inmobiliarias y la práctica profesional de acuerdo a unos estándares de calidad y servicio. El Comité Científico de esta Asociación, tras la inspección de numerosos manuales y textos en materia inmobiliaria, ha escogido como Textos Oficiales de la Asociación los correspondientes a Campus Superior de Formación, homologados como tales.

Hamelín, Centros de Educación Infantil. El ideario de este grupo siempre ha sido ser pionero y vanguardista en técnicas educativas, recibiendo por ello reconocimiento internacional, desde la Universidad de Montana en EEUU a la prestigiosa Fryskie Akademy de Holanda, que es entidad colaboradora de la DG XXIII de la Comisión de las Comunidades Europeas, pasando por el Consulado Americano y el Consulado Chino. Gracias a este Convenio, los alumnos de Campus Superior de Formación, en materia de Educación Infantil, pueden realizar prácticas de formación en los centros Hamelín.

Pam i Pipa, Escuela de Educación Infantil. Estas escuelas tienen una profunda vocación en realizar una educación infantil íntegra y de calidad. Gracias a este Convenio, los alumnos de Campus Superior de Formación, en materia de Educación Infantil, pueden realizar prácticas en los centros Pam i Pipa.

Campus Superior de Formación ha establecido convenios de colaboración para prácticas de formación de auxiliares y ayudantes veterinarios, en numerosas Clínicas Veterinarias de todo el Estado Español, entre las que debe destacarse València Veterinaris, Centro Veterinario establecido en Barcelona y al que debe agradecerse, entre otras cuestiones, permitir la entrada de nuestros técnicos en sus instalaciones para la realización de un reportaje fotográfico.

Se ha establecido un Convenio de Colaboración con el prestigioso despacho Jordi Bravo Abogados, para la cooperación en investigación científica en materia jurídica y en formación para distintos cursos de Campus Superior de Formación.

Además, Campus Superior de Formación es miembro de la Asociación Nacional de Centros de E-learning y Distancia (ANCED), interlocutor de los centros de formación ante las instituciones públicas, y entre cuyos objetivos destaca potenciar un alto nivel en la calidad de enseñanza que imparten sus centros asociados y asesorar a los centros miembros sobre metodología, pedagógica, tutorías y nuevas tecnologías. En este sentido, esta Asociación ha firmado, entre otros muchos, acuerdos de colaboración con el INEM y el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, y ha presentado el Libro sobre las Buenas Prácticas en E-learning.