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  • Curso Psicología Infantil Juvenil

    Psicología Infantil y Juvenil

    ¿Problemas?... Tómatelo con psicología.


Modalidad Distancia
     
  • MODALIDAD A DISTANCIA

  • Material incluido.
  • Acceso al Campus Virtual.
  • Corrección de exámenes.
  • Tutorías telefónicas.
  • Profesores titulados.
  • Equipo psicopedagógico.
  • REQUISITOS
  • Para realizar el curso, el alumno debe ser mayor de 16 años.
  • TITULACIÓN

  • Diploma acreditativo del curso.
  • FACILIDADES DE PAGO

  • Cuotas personalizadas.
  • OBJETIVOS

    Curso orientado a adquirir los conocimientos necesarios para:

  • Conocer las bases de la psicología evolutiva en el contexto infantil y juvenil.
  • Saber cuáles son los distintos periodos en el desarrollo psicológico infantil para, así, poder llevar a cabo las correcciones de conducta, técnicas y/o refuerzos necesarios.
  • Reconocer los problemas de conducta más habituales.
  • Afrontar determinadas situaciones de ansiedad, depresión, retraso mental,… y saber cuándo y cómo intervenir.
  • Enseñar a los padres métodos de prevención y reconocimiento de los distintos problemas de conducta en niños y adolescentes.

 

PROGRAMA

  • Módulo 1: LAS BASES DE LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA.

    • Psicología evolutiva en la infancia y en la adolescencia.
    • Concepto y objeto de estudio.
    • Perspectiva histórica del desarrollo humano.
    • Paradigmas en psicología evolutiva.
    • Modelos y autores.
    • El desarrollo en las primeras etapas de la vida.
    • La adolescencia.

  • Módulo 2: LA CONDUCTA INFANTIL Y ADOLESCENTE.

    • Características básicas del psicodiagnóstico infantil y adolescente.
    • Concepto y características generales.
    • La primera visita.
    • Sobre el proceso exploratorio.
    • La entrevista devolutiva.
    • Sobre el pronóstico.
    • Psicobiología y genética.
    • Definición de psicobiología.
    • Bases de psicología fisiológica para entender el funcionamiento del Sistema Nervioso.
    • Genética.
    • Psicobiología y trastornos de la conducta.
    • Desarrollo de la inteligencia.
    • Aspectos básicos de la inteligencia.
    • Teorías del desarrollo de la inteligencia.
    • Tipos de inteligencia.
    • Estudio de los aspectos deficitarios, límite y las habilidades máximas.
    • Aspectos básicos relativos al aprendizaje.
    • Los trastornos de conducta.
    • Sobre la salud mental y la patología.
    • El concepto de trastorno de la conducta.
    • Intervención en los trastornos de conducta.
    • El tratamiento.
    • Tratamientos específicos para los trastornos de la conducta.

  • Módulo 3: INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA Y FUNCIÓN DE LOS PADRES.

    • El profesional de la intervención psicoeducativa.
    • Concepto de intervención psicoeducativa.
    • Objetivos de la intervención psicoeducativa.
    • Características de la intervención.
    • El profesional de la intervención psicoeducativa.
    • Metodología de la intervención psicoeducativa.
    • Psicoeducación para padres.
    • Importancia de conocer la etapa evolutiva en la que se encuentran las necesidades de los hijos.
    • Las funciones de la familia.
    • La comunicación con nuestros hijos.
    • Importancia de límites y normas.

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